دانلود پمفلت آشنایی با بهداشت حرفه ای

برای دانلود اینجا کلیک کنید

برگرفته از بلاگ مهندس بشارتی پور

 

اشتراك در بزرگ ترین گروه ایمنی و بهداشت حرفه ای در ایران          گروه ایمنی و بهداشت حرفه ای SKLF   با بیش از۱۱۰۰ عضو متخصص

نشانی پست الکترونیک

Nanotechnology and Occupational Health

باتشکر از مهندس مجتبی حسنی

برای داتلود اینجا کلیک کنید

اشتراك در بزرگ ترین گروه ایمنی و بهداشت حرفه ای در ایران گروه ایمنی و بهداشت حرفه ای SKLF   با بیش از۸۵۳ عضو متخصص

نشانی پست الکترونیک

عضویت در وب از اینجا و یا ثبت میل خود در بالا ایجاد اکانت در گوگل از اینجا

World Day for Safety and Health at Work: 28 April 2009

      

2009: Health and life at work: A basic human right

World Day for Safety and Health at Work is an international campaign to promote safe, healthy, and decent work. This year, as in previous years, tripartite events will be taking place world wide, and a number of products are available from this Web page to support those efforts. You are invited to join us in promoting this important day.

Celebration at the ILO Headquarters

• The programme of the event - (pdf 3.12 MB)
• Video message of Dr Sameera Al-Tuwaijri, Director of SafeWork
• Health and life at work: A basic human right - a slide show
• Fact sheet on safety and health at work issues
• Declaration by the International Commission on Occupational Health (ICOH)

روش نگارش یک رزومه کامل

 در رزومه معمولاً باید تعریف کامل و مشخصی از خودتــــان بدهید و این یکی از مهمترین مسائل در شناسنامه کـاری شماست.
رزومه یک خلاصه ی دو یا سه صفحه ای از شما و مهارتها،دستاوردها، تجارب کاری و تحصیلاتتان است که هـــدف آن جلب نظر صاحب کار آینده تان است. رزومـه هـم مثل خود زندگی است. دچار تغییرات و تحولات زیاد می شـود. باید مداوماً به روز شود و اطلاعات جدید به آن اضافه شود.  اگر می خواهید برای چند شغل در صنعت های مختلف تـقـاضـای کـار دهـیـد، بـهتر است رزومه های مختلف درست کنید که در هر کدام به مـهارت هــای خاص شما در رابطه به آن صنعت اشاره شده باشد.
هدف این مقاله این است که شما را با نکات مهمی در زمینه ی تدوین یک رزومه ی خوب آشنا کنیم.  

با تشکر از مهندس اسماعیل سخی

برای دریافت کامل مقاله اینجا کلیک کنید

برای دریافت باید قبلا در سایت عضو شده باشید

برای عضویت اینجا کلیک کنید یا فرم زیر را پر کنید

اشتراك درسایت ایمنی و بهداشت حرفه ای با بیش از ۶۸۷ عضو متخصص

نشانی پست الکترونیک

امتیاز عضویت در سایت :      دریافت مقالات و مطالب در میل خود . ارسال مطالب و مقالات و دیدگاههای خود به دیگران و ............

 نكات ايمني دستگاه توليد نايلكس

برای دریافت مطلب اینجا کلیک کنید

برای دریافت باید قبلا در سایت عضو شده باشید

برای عضویت اینجا کلیک کنید یا فرم زیر را پر کنید

اشتراك درسایت ایمنی و بهداشت حرفه ای با بیش از ۶۸۰ عضو متخصص

نشانی پست الکترونیک

امتیاز عضویت در سایت :      دریافت مقالات و مطالب در میل خود . ارسال مطالب و مقالات و دیدگاههای خود به دیگران و ............

تعدادی از مقالات دومین همایش ملی مهندسی ایمنی و HSE

1. انالیز سود و هزینه در مدیریت ایمنی ، بهداشت و محیط زیست HSE
2. ارزیابی ریسک خط لوله با استفاده از تکنیک Kent Muhlbauer
3. بررسی عملکر HSE پیمانکاران صنایع نفت ، گاز و پتروشیمی
4. خصوصی سازی چالشی برای عملکرد HSE سازمان
5. جایگاه مهندسی فاکتورهای انسانی (ارگونومی) در سیستمهای مدیریت ایمنی و بهداشت حرفه ای و مدیریت کیفیت ISO 9001 &OHSAS 18001
6. ایمنی رفتاری
7. ارزیابی ریسک و مدلسازی پیامد در واحد ایزوماکس
8. ارزیابی پیامد فرایندهای شیمیایی به کمک دینامیک سیالات محاسباتی
9. ارزیابی مدلی برای مدیریت HSE
10. مطالعات HAZOP
11. آنالیز پیامد حوادث همزمان و انتشار مواد از مسیرهای مختلف
12. تاثیر استفاده از گوشی های محافظ بر افت شنوایی
13. بررسی حوادث ناشی از کار و نقش خطاهای انسانی و فرایندی
14. ارائه مدل تصمیم گیری با معیارهای چندگانه برای انتخاب روش انالیز ریسک در صنایع فرایندی
15. بررسی سیستم بازرسی بر مبنای ریسک (RBI) و کاربرد آن در PIPING
16. برنامه ریزی استراتژیک توسعه حفاظت محیط زیست در برنامه HSE صنعت نفت ایران
17. بررسی علل وقوع انفجار در مخازن Knockout Drum در صنایع نفت و گاز (ریشه یابی عوامل بروز حادثه)
18. ملاحظات زیست محیطی در جداسازی آب نمک از نفت خام در کارخانه های نمک زدایی نفت
19. ایمنی در کار با لوازم بار برداری و جابجایی بار در صنایع
20. شناسایی و ارزیابی خطای انسانی در اتاق کنترل بازیافت گوگرد پالایشگاه نفت به روش heist
21. طبقه بندی ریسک حریق و انفجار در یک صنعت پتروشیمیایی به روش شاخص حریق و انفجار
22. جانمایی تجهیزات در صنعت نفت از دیدگاه ایمنی

برگرفته از hooban

مديريت جامع كيفيت (Total Quality Management) چيست ؟

 مديريت جامع کيفيت همان فلسفه برتر است ؛ به اعتقاد ما مديريت جامع کيفيت همه ويژگيهاي گفته شده در گام پيشين را شامل مي‌شود ؛ مديريت جامع کيفيت با داشتن ارکان فلسفي و اصول ساده و قابل درک و فراهم نمودن يک بستر طبيعي براي تلاشها ، شايد تنها گزينه در پيش روي مديران باشد . سه رکن مهم فلسفه مديريت جامع کيفيت يعني مشتري‌محوري ، فرايندگرايي و ارتقاي مستمر هم در راس يک سازمان و هم در قاعده آن قابل درک و اجراست . مديران ارشد سازمان از تحليل فلسفه وجودي سازمان ، دورنما و رسالت آن فرايندهاي کليدي را تعيين مي‌کنند و در راستاي تحقق رسالت سازمان و پاسخگويي به نيازها و انتظارات مشتريان همه افراد سازماني يعني صاحبان فرايندها را براي ارتقاي عملكرد فرايندها آماده و بسيج مي‌نمايند . کارکنان نيز از قاعده سازمان با ارتقاي عملكرد فرايندهاي کليدي با مديران ارشد سازمان همگام و همراه مي‌شوند ؛ برآيند دو حرکت از بالا به پايين و از پايين به بالا موجب دگرگوني و تحول اساسي و جهت‌دار در سازمان خواهد بود ؛ تداوم اين دو حرکت و حمايت آن دو از هم به نهادينه شدن مديريت جامع کيفيت خواهد انجاميد .

برای دریافت کامل این مطلب ؛  اینجا  را کلیک کنید

بهداشت حرفه ای و شناخت فعاليت های خدماتی فنی و مهندسی آن

برای دریافت مطلب اینجا کلیک کنید

برای دریافت باید قبلا در سایت عضو شده باشید

برای عضویت اینجا کلیک کنید یا فرم زیر را پر کنید

اشتراك درسایت ایمنی و بهداشت حرفه ای با بیش از ۶۷۰ عضو متخصص

نشانی پست الکترونیک

امتیاز عضویت در سایت :      دریافت مقالات و مطالب در میل خود . ارسال مطالب و مقالات و دیدگاههای خود به دیگران و ............

محیط کار سالم 

ایران صدا: در بررسی ویژگیهای جسمی و روانی افراد دو عامل اساسی مشخص وراثت و محیط هستند که هر دو از لحاظ تأثیری که بر فرد می‌گذارند، حائز اهمیت فراوان هستند. انسان زندگی خود را در محیطهای مختلف می‌گذراند که محیط کاری از مهمترین محیطهایی است که فرد از بزرگسالی بخش اعظمی از وقت خود را در آنجا سپری می‌کند.

/گروه اجتماعی و اقتصادی  

عوامل موجود در محیط کاری عملکرد فرد را در شغل او تحت تأثیر قرار می‌دهند که این مسأله در نتیجه وساطت عوامل روانی متأثر از شرایط محیطی است.

لزوم بررسی تأثیر محیط کار بر سلامت کارکنان
این دسته از مباحث و تحقیقات از جنبه‌های مختلفی حائز اهمیت هستند. شاید روشنترین نتیجه بررسی چنین تأثیراتی افزایش بازده و عملکرد کارکنان است. تمام محیطهای کاری، سازمان ، ادارات، کارخانجات و مراکز تولیدی و غیره در صدد افزایش کارایی کارکنان خود هستند که ایجاد شرایط محیطی سالم اولین و اساسی‌ترین گام در این راستا می‌باشد. از سوی دیگر بهداشت و سلامت جسمی و روانی افراد در جنبه‌های دیگر زندگی فردی، خانوادگی و اجتماعی تأثیر دارد. بطوری که در جوامع مختلف به تأمین سلامت افراد توجه شایانی می‌شود و برنامه ریزیها و هزینه‌های کلانی صرف این امر می‌شود.

عوامل محیطی مؤثر بر سلامت کارکنان
روشنایی و نور محیط کار
مشاغل مختلف در محیطهای مختلفی انجام می‌گیرند. برخی از مشاغل در محیطهای باز و برخی در محیطهای بسته انجام می‌شوند. در محیطهای بسته میزان روشنایی کافی و مناسب بسیار حائز اهمیت است. بطوری که هم نور کم و هم نور زیاد می‌توانند تأثیرات منفی روی فرد داشته باشیم. برخی از این تأثیرات جسمی است مثل تأثیر روی دستگاه بینایی و برخی دیگر تأثیرات روانی هستند. کار در محیطهای بسته کم نور و همچنین پر نور اغلب با خستگی و تحریک پذیری فرد همراه هستند. افرادی که در چنین محیطهایی کار می‌کنند بازده مناسبی ندارند و اغلب ویژگیهای منفی روانی از خود نشان می‌دهند.

عامل سر و صدایی محیط کار در سلامت کارکنان
دستگاه شنوایی انسان به دامنه محدودی از اصوات حساس است بطوری که اصوات و سر و صداهایی که در طیف بالای این دامنه قرار می‌گیرند برای فرد آزار دهنده هستند. چنین صداهایی علاوه بر ایجاد مشکلات شنوایی در فرد تغییرات جسمی و روانی دیگری نیز بوجود می‌آورند. از لحاظ جسمی فشردگی عروق خونی، تغییرات ضربان قلب، گشاد شدن مردمک چشم، بالا رفتن فشار خون، کشیدگی عضلات و ... را می‌توان مشاهده کرد. چنین شرایطی معمولا با علائم اضطراب همراه هستند. پرخاشگری ، بی‌اعتمادی و تحریک پذیری در افرادی که در محیطهای پر سر و صدا کار می‌کنند مشاهده می‌شود.

نقش درجه حرارت و رطوبت محیط کار در سلامت کارکنان
کار در محیطهایی با حرارت نامناسب، بسیار سرد یا بسیار گرم همراه با مشکلات شناخته شده‌ای برای افراد است بطوری که مشکلات جسمی از جمله درد مفاصل، پایین آمدن سطح مقاومت بدن، سرماخوردگی و ... را می‌توان نام برد. ناراحتیهای مربوط به دستگاه تنفسی نیز در کارکنان چنین محیطهایی بیشتر دیده می‌شود.

نقش سایر عوامل در محیط کاری بر سلامت کارکنان
عوامل متعددی وجود دارند که در محیط کار بر سلامت افراد مؤثر هستند. از جمله رنگها، با تأثیری که بر روحیه و شرایط روانی فرد می‌گذارند. به عنوان یک عامل محرک یا کسالت آور عمل می‌کنند. رنگ محیط کار علاوه بر تناسب آن با نوع کار باید با شرایط روانی افراد نیز سازگاری خوبی داشته باشد. تأثیر آلودگی داخلی محیط کار و بهداشت محیط کار نیز که کاملا روشن و واضح است. تراکم کار، ساعات کار و زمان کار عوامل مهم دیگری هستند. تراکم زیاد کاری، انجام کار در ساعات نامناسب که با خستگی و ضعف جسمی و روانی برای فرد همراه هستند، با تداوم در طول زمان سلامت جسمی و روانی فرد را تهدید خواهند کرد.
عوامل مربوط به مسائل ارتباطی از عوامل مهم دیگری هستند که بر روی فرد اعم از سلامت یا عملکرد او در محیط کار تأثیر می‌گذارند. نوع ارتباطات موجود در محیط کار، نفوذ و اعمال قدرت مدیر، شیوه ارتباطی و شخصیت و اهداف او نقش مهمی در بهداشت روانی فرد و میزان خشنودی او از محیط کار دارند.

منبع : ایران صدا 

ایمنی وبهداشت کار

    در محیطهای صنعتی با وجود ماشین آلات و ابزار فراوان ، غالبا ًکارگران در معرض مخاطرات مختلف قرار دارند. با توسعه تکنولوژی و افزایش کاربرد ماشین در امر تولید نیز احتمال مخاطرات و حوادث در این گونه محیطها زیاد تر میشود. سوانح در کارخانجات ممکن است باعث نقص عضو یا فوت افراد شود که به سهولت وسرعت قابل جبران نیست و برای سازمان فقدان یک متخصص که سالها برای تربیت او سرمایه و وقت مصرف شده است، زیان سنگینی به شمار میآید.
در سازمانهای تولیدی که اصول و موازین (ایمنی و حفاظت فنی) مراعات نمیشود، روحیه کارکنان نیز ضعیف و متزلزل است و کمتر امکان دارد کارگر خوب و طراز اول در خدمت چنین سازمانهایی مشغول به کار باشد. بنابراین اجرای تدابیر و برنامه هایی به منظور ایمنی و حفاظت فنی کارکنان، در درجه اول اهمیت، در راستای تأمین و نگهداری نیروی انسانی، قرار دارد. در عین حال، صرف هزینه و تخصیص اعتبار در برنامههای سازمان، به منظور ابداع تدابیر و استقرار وسایل جهت جلوگیری از حوادث، در مقابل منافع حاصل از آن، اندک و ناچیز به شمار میرود.
اصولاً ایمنی، حفاظت فنی و بهداشت صنعتی رشته وسیع و گستردهای است که تحت عنوان(حفاظت صنعتی) به مجموعه تدابیر، اصول و مقرراتی گفته میشود که با به کار گرفتن آنها بتوان نیروی انسانی و سرمایه را در مقابل خطرات مختلف و محتمل در محیطهای صنعتی به نحو مؤثری حفظ و حراست کرد و یک محیط کاری بیخطر و سالم جهت افزایش کارایی کارکنان به وجود آورد.

ایمنی حریق:

به طور کلی بعد از انقلاب صنعتی ایمنی .........

           ادامه دارد >>>>

کلیات ممیزی بهداشت حرفه ای

هدف اصلی بهداشت حرفه ای حفاظت از سلامتی کارکنان در برابر عوارض سوء ناشی از فعالیتهای کاری است . اگر اصول بهداشت شغلی به طور مؤثر و صحیح به کار گرفته شوند علاوه بر بهبود سلامتی عمومی کارکنان ، در فرام کردن رفاه و آسایش نیروی کاری نیز موثر خواهد بود ، اگرچه بسیاری از فاکتورها نظیر شیوه زندگی و اثرات محیطهای خانگی و تفریحی از کنترل کارفرما خارج است.

یک رویکرد سیتماتیک نسبت به مدیریت ریسکهای بهداشتی مرتبط با فعالیت ه ای کاری می توان شامل موارد زیر باشد :

- ارزیابی ریسک های بهداشتی ناشی از فعالیتهای کاری.

- ارزیابی بهداشت فردی کارکنان .

- تناسب کارکنان با وظایف شغلی.

- آمادگی و واکنش در برابر شرایط اضطراری.

یکی از اجزاء یک سیستم مدیریت مؤثر ، فرایند ممیزی است که می بایست با دقت و به موقع طرح ریزی شود تا حداکثر بهره برداری از آن حاصل شود . این راهنما مربوط به ممیزی بهداشت حرفه ای بوده و می تواند به عنوان معیاری مؤثر در فرآیند ممیزی مورد استفاده قرار گیرد، سؤالات و پاسخهای مطرح شده در این راهنما طوری طراحی شده اند که برای هر سؤال بتوان امتیازاتی را تعیین کرد . این مسئله به ویژه برای مم یزانی که تجربه کافی ندارند بسیار مفید خواهد بود . به علاوه با استفاده از این شیوه امکان مقایسه عملکرد واحدهای مختلف و پایش بهبود یا افت آنها در فواصل زمانی مشخص میسر خواهد بود.

ممیزی بهداشت حرفه ای :

مدیریت سازمانها نیاز دارند تا اطمینان حاصل کنند که کنترل ه ای مناسب در برابر خطرات محیط کار وجود دارد و سازمان به استانداردهای مطلوب در این زمینه دستیابی پیدا کرده است . چنین استانداردهایی ممکن است مقتضیات قانونی را مطرح کنند یا بردیگر استانداردهای مربوط به سازمان یا دیگرصنایع مبتنی باشند. ممیزی ها نباید برای برقراری ی ا وضع استانداردها مورد استفاده قرار گیرند، هدف از ممیزی این است که ....

                     ادامه دارد  >>>>>>>>

دید آماری از ایمنی و بهداشت حرفه ای در ایران

تعریف ایمنی : عبارت است از علم و هنر

- پیشگیری از حادثه

- عوامل ایجاد حادثه

1-اعمال نا امن Unsafe act

2-شرایط نا امن Unsafe condition

آمار نشان داده که 85% از حوادث ناشی از اعمال نا امن است و فقط 15% حادثه بعلت شرایط نا امن بوجود می آید .

در کشور ما 70% نیروی کار کشور غیر ماهر و فاقد آموزش لازم می باشند و 85% جویندگان کار فاقد مهارت لازم می باشند.

بحث دوم: سلامت و بیماری

تعریف سلامتی (WHO ) :عبارت است از رفاه کامل جسمی، روانی و اجتماعی . نقطه مقابل سلامت بیماری است.

بیماری در اینجا بیشتر بیماری شغلی مد نظر است برای شناخت و پیشگیری از بیماری شغلی باید عامل بوجود آورنده آن را شناخت که تحت عنوان عوامل زیان آور محیط کار مورد نظر و به شرح زیر می باشد.

1-عوامل فیزیکی :سر و صدا ، روشنایی ، گرما و سرما ، رطوبت ، اشعه ، فشار ، ارتعاش.

2-عوامل شیمیایی : گازها و بخارات مواد شیمیایی

3-عوامل بیولوژی : میکروبها ، ویروسها ، قارچها ، باکتریها.

4-عوامل ارگونومی

عوامل فوق پیامدهای منفی گوناگونی از جمله سرطانها ، کاهش شنوایی یا کری شغلی ، بیماری های تنفسی ، اسکلتی و عضلانی ، قلبی عروقی ناراحتیهای پوستی و بیماریهای روحی و روانی را به همراه دارد .

حدود 30 – 20 درصد مردان ( 64 – 15 ) ساله در طول زندگی کاری خود در معرض آسم ، سرطان ریه ، مثانه ، لوسمی و ... هستند که با تمهیدات لازم می توان از آنها پیشگیری کرد.

یکی دیگر از مخاطرات شغلی بیماری کرونر قلب است که با استرس شغلی ارتباط دارد.

از سوی دیگر ، ارگونومی یعنی تطبیق شرایط کار با وضعیت جسمانی موضوع مهمی در علم روز است که بی توجهی به آن می تواند بیماریهای اسکلتی و عضلانی ، کمردردها ، درد زانو و ... را بهمراه داشته باشد .

تنفس دائمی ذرات معلق در هوا یکی از دلایل بروز بیماریهای تنفسی است .

بیماری سیلیکوزیس در اثر تنفس گرد و غبار کارگران ، معادن ، ریخته گری ، سند بلاست ، تونل سازی ، استخراج سنگ ، سرامیک سازی ، حکاکی سنگ ، تولید کنندگان پودر سیلیس ، شیشه گران و سفالگران بوجود می آید .

نگاهی به آمار

در کشور ما به دلیل عدم رعایت اصول ایمنی و بهداشت حرفه ای مخاطرات زیادی کارگران را تهدید می نمایند .

1- 13% کارگاههای کشور آلودگی صوتی بیش از حد مجاز دارند.

               ادامه دارد  >>>>>>

آشنايي با نظام five s) 5S )

5 S خلاصه عبارات Seiri ( سازماندهي ), Seition ( نظم و ترتيب ), Shitsuke (انضباط), Seiso (پاكيزه سازي) و Seiketus  (استانداردسازي) مي باشد. 5 S نظامي است كه در ژاپن

بصورت نهادينه مورد استفاده قرار گرفته و نتايج بسيار خوبي را براي واحدهاي صنعتي و خدماتي به ارمغان آورده است. نتايجي كه معمولاً با استفاده از اين روش حاصل مي گردد را مي توان به اختصار به پيشگيري از حوادث , كاهش وقفه كاري , كنترل عمليات توليد و افزايش بهره وري در محيط كار عنوان نمود. بطور كلي هدف نهايي 5 S پيشگيري از اتلاف است. عليرغم اينكه سيستم 5 S به ظاهر خيلي ساده و قابل فهم است و انجام آن اصول نيز خيلي ساده به نظر مي آيد ولي عموماً سازمانها و واحدها براي پياده كردن آن در عمل با مشكلات فراوان روبرو هستند. دليل اين امر را بايد در ظاهر ساده آن جستجو كرد. در واقع تحقق 5 S از آن رو دشوار است كه مديران و پرسنل اجرايي از اهداف و ماموريتهاي آن بصورت صحيح اطلاع كاملي ندارند. بنابراين اجراي نظام 5 S و تدارك بستر مناسب براي انجام آن تا زماني كه اصول آن به خوبي شناخته نشده كاري بسيار دشوار است. به همين خاطر به منظور آشنايي مختصر مديران با اين روش هر يك از اين اصول به اختصار معرفي مي گردند.

1) سازماندهي ( Seiri )

سازماندهي در عام ترين مفهوم آن عبارت است از نظم دادن به كليه اجزاي يك سازمان جهت نيل به اهداف. از ديدگاه 5 S سازماندهي به معناي تشخيص ضرور از غير ضرور , اتخاذ تصميمات قاطع و اعمال مديريت اولويتها براي رهايي از غير ضروريهاست. نمونه هايي از اجراي اين S را مي توان بصورت زير فهرست نمود:

• دور ريختن اشيايي كه به آنها نياز نداريد ( جمع آوري و بايگاني مناسب روزنامه ها و صورتجلسات ...).

• رفع عيوب و خرابيها ( تعمير ملزومات اداري , تجهيزات فني و خودروهاي مورد استفاده...).

• مبارزه با علل آلودگيها ( استفاده از دستگاههاي تهويه مطبوع , ممنوع كردن كشيدن سيگار در محل كار , حمل و نقل مناسب غذا , استفاده بهداشتي از ذخيره آب... ).

• بازبيني پوششها و محفظه ها به منظور پيشگيري از علل آلودگي ( بسته بندي مناسب قطعات در انبار , استفاده از درزگير در پنجره ها و درپوش براي فاضلابها... ).

• تميز كردن محل كار ( شستشوي مرتب با مواد ضدعفوني كننده , نظافت در انبار , جمع آوري روغنهاي مستعمل... ).

• جلوگيري از آلودگيهاي ..........

     ادامه دارد >>>>>>>

سلام خدمت تمام همکاران بهداشت حرفه ای

   همانطور که در زیر مشاهده می کنید وزارت خانه بهداشت طی ابلاغیه ای به تمام دانشگاهها و آموزشکده های عالی از این ( از تاریخ ۱/۳/۱۳۸۷ ) به بعد در مدرک بهداشت حرفه ای عنوان مهندسی درج خواهد شد !

از این رو به این صورت به پایه حقوق نیز افزوده خواهد شد...

گفتنی است که مهندسی بهداشت محیط هم برداشته شد و ... !!!

نظر فرا موش نشود

آیا شما با این کار موافقید !!!

بهداشت حرفه ای

My life, my work, my safe work - Managing Risk in the Work Environment

 

Every year more than 2 million people die from occupational accidents or work-related diseases. "Injury and disease are not 'all in a day's work'", says ILO Director-General Juan Somavia. "Fatalities, accidents and illness at work can be prevented. We must promote a new 'safety culture' in the workplace - wherever work is done - backed by appropriate national policies and programmes to make workplaces safer and healthier for us all." The promotion of occupational safety and health is one of the means to make Decent Work a global reality. Start the slideshow » Governments are responsible for setting national policy for occupational safety and health and establishing an effective system of inspection and enforcement of relevant legislation. "There is clear evidence that healthy workforces both enhance business productivity and benefit enterprises. Photo:ILO/Crozet M.             ادامه دارد >>>>

   پزشکی در ايران باستان

الكساندر پوشكين مي‌گويد «دانش و هنر از هر

سرزميني برخيزد  و متعلق به هر قومـي كه باشد،

از آن همـه جهانيان است» با اين وجود نمي‌توان از تاثيــر

 تمــدن و علـم در اعتبار بخشيدن به هر نژاد و ملتي غافل ماند. وقتي صحبت از دانش‌هايي چون پزشكي، فلسفه و رياضيات در زمان باستان مي‌شود مي‌بينيم كه كشورهايي چون يونان خود را سردمدار علوم در جهان مي‌دانند، در حاليكه با نگاهي گذرا بر سير علم و دانش در ايران و يونان و مقايسه اين دو كشور بر طبق مدارك مستند در مي‌يابيم كه يونانيان در حقيقت وام‌دار ايرانيان بوده‌اند. مردم ايران در هيچ دوره‌اي از تاريخ از كسب علم و دانش غافل نبوده و همواره دانشمندان بزرگي را در رشته‌هاي مختلف علمي به جهانيان معرفي كرده‌اند. ما بر آن نيستيم كه همه علوم را به ايرانيان نسبت دهيم، ولي به سادگي نمي‌توان اين حقيقت را فراموش كرد كه ملتي كه هم اكنون خود را بنيان گذار طب، حكمت و فلسفه در دنيا مي‌داند، در دوره‌اي از تاريخ، اقدام به گرته برداري بي‌رحمانه از دانش و حكمت ايراني كرده است. براساس سنگ‌نبشته‌اي كه بدست آمده، سابقه پزشكي در ايران به 6000 تا 8000 سال پيش مي‌رسد. بنابراين به جرأت مي‌توان گفت آنچه كه طب يوناني ناميده مي‌شود، ايرانيان به يونانيان آموختند. چرا كه در سال 700 پيش از ميلاد هيچ اثري از علم و فرهنگ در يونان مشهود نبود با اين حال 900 سال بعد يعني سال 200 پس از ميلاد، يونانيان چنان در علم پيشرفت كردند كه بقراط توانست رساله‌هايي در دانش پزشكي برشته تحرير درآورد. بقراط كه او را پدر علم پزشكي مي‌نامند در روزگار اردشير يكم مي‌زيسته است كه در آن زمان دانش پزشكي در ايران، مصر و تا حدودي بابل شكوفا شده بود.جالب است كه اروپاييان خود را واضع همه دانشها مي‌دانند و همه پدران را از ميان يونانيان كشف كرده‌اند! براي نمونه هرودت را "پدر تاريخ" مي‌دانند اما در حقيقت تاريخ نويسي نوين را ايرانيان ابداع كردند كه نشانهء روشن آن سنگ نبشته‌ي بيستون است. افلاطون كه خود از فلسفه و حكمت ايرانيان برداشت كرده است، در مورد آموزش پسران شاهان هخامنشي مي‌نويسد............

           ادامه دارد >>>>>>

1-بهداشت صنعتي چيست ؟

 بهداشت صنعتي شاخه اي از علم بهداشت حرفه اي است كه از بروز بيماريهايي كه در محل كار توسط عوامل شيميايي ، فيزيكي ، و بيولوژيكي بوجود مي آيد ، جلوگيري ميكند . پزشك فقط تشخيص و درمان بيماريها و آسيب ديدگي ها را انجام ميدهد ، ولي يك متخصص  بهداشت صنعتي، تشخيص ، ارزيابي و كنترل وضعيت كار را كه ممكنه باعث بيماريهاي شغلي در ميان كارگران شود را بر عهده دارد . به عنوان يك كوشش واضح بهداشتي ، بهداشت صنعتي سعي ميكند مشكلات را قبل از اينكه وضعيت به بيماري منجر شود ، حل كند . بيشتر از چندين سال است كه محل اصلي بهداشت صنعتي فراتر از كارخانجات و معادن بلكه به بخشهاي خدماتي و اداري نيز توسعه يافته است . بنابراين واژه صنعتي و حرفه اي به جاي هم ، همراه كلمه بهداشت بكار ميروند .
2-اصول بهداشت صنعتي چيست ؟
ابتدا پزشكان بودند كه رابطه بيماري و وضعيت كار را تشخيص دادند. در طي قرن بيستم دكتر آ ليس هميليتون از اولين پزشكان در امريكا بود كه مشغول معالجه كارهاي پر خطر در كارخانه ها بود كه علل مسلم مريضها را از ريشه رسيدگي ميكرد. او كارخانجاتي را كه مستقيماَ وضعيتشان مرتبط با ناراحتيهاي بيماري خطرناك همراه با مسموميت با سرب بود را بازديد كرد .او بر اين مطلب صحه گذاشت  كه انتشار كنترل نشده گرد و غبار به هواي محل كار و تنفس آنها بوسيله كارگران ، اين عوارض را  باعث شده بود . پس از تشخيص دادن مشكل، او بعنوان يك پزشك مرحله بعدي را يافت ، كه آن درمان بود . او مطمئن بود كه ميتوان از مسموميت با سرب جلوگيري كرد ، اگر حجم گرد و غبار منتشره در محل كار كاهش يابد . او بعنوان يك متخصص بهداشت صنعتي فكر كرد و فرايند كار را فهميد و منابع و مقدار تماس و راه حل مساله را شناسايي كرد . بهداشت صنعتي كه با اين نام در اواخر قرن بيستم شناخته شده ، واقعاً تا سالهاي 1930و 1940 شروع نشده بود تا زمانيكه كار پيشگاماني چون آليس هميلتون با مهندسي و شيمي كامل گرديد .
بالاخره بهداشت صنعتي در بخشهاي صنايع سنگين از قبيل معادن ، ريخته گري ، فلزات ، فولاد و كارخانجات اتوماتيك  و هر جايي كه خطر جدي براي سلامتي وجود داشت ، بكار گرفته شد . زمينه ترقي به آرامي فراهم ميشد . بين سالهاي 1910 و 1940   واحدهاي بهداشت صنعتي كوچك شخصي در دپارتمان كاري ( اداره كار ) توسعه يافت . مجمعهاي حرفه اي بهداشت صنعتي در سال1939 تاًسيس شدند .در سال1940 يك درجه مهم دانشگاهي براي بهداشت صنعتي يا مباحث مرتبط  اعطا شد. اگر چه تا سال 1970 كاربرد بهداشت صنعتي محدود بود و در پائينترين سطح مديريتي باقي ماند و فقط در دولت بعنوان ثانويه در بخش سرويس خدمات بهداشت عمومي فدرال بود. در طي اواخر سالهاي 1960 و آغاز 1970پيوند ميان اجتماع، سياست، دانش و اقتصاد بوجود آمد كه براي بهداشت صنعتي و حرفه اي يك جهش بزرگ به جلو بوجود آمد .
 3- چه اجبارهاي قانوني و سياسي اجتماعي بهداشت صنعتي را به پيش برد. ؟
سا لهاي 1960 سالهايي بود كه تغييرات اجتماعي سريعي بوجود آمد. يكي از نتايج اين تحولات حركاتي در جهت تشكيل حقوق بشر و ضد جنگ ويتنام بود و رشد آگاهي هاي بهداشتي محيطي و حرفه اي كارها سازمان يافته شد .محيط زيست بهداشت عمومي سازمان يافتن جوامع و مبارزه براي استاندارهايي براي پيشگيري محيطي و كاري .
در سال 1969 ، EPA  و در سال 1970 ويليامز استجر  OSHA تاسيس شد .OSHA محلي امن و........

             ادامه دارد >>>>>>>>

مبانی وراهنمای برنامه ریزی استراتژیک

 ((آنچه که ما می اندیشیم، می دانیم، و یا باور داریم، درنهایت نتیجه اندکی به بار می آورند، تنها نتیجه...کاری است که انجام می دهیم.))

                                                           ( هینز، 1989)

مدیریت استراتژیک

مدیریت استراتژیک تمرکز تازه سازمان بر دورنمای اجتناب ناپذیرآینده است. مدیریت استراتژیک یک فرایند مرتب، خطی و مرحله ای نیست. روندی است بی نظم و تکراری که به سخت کوشی و ایثار اکثر کارکنان یک سازمان نیاز دارد تا بتوانند آن را به سوی آینده به حرکت درآورند.در مدیریت استراتژیک، اولین قدم یافتن انگیزه برای آغاز کردن است و مقدمه آن نیز برنامه ریزی.

مدیریت استراتژیک ، فرآیندی مستمر است واز تدوین یک برنامه استراتژیک شامل برنامه مقدماتی و مراحل برنامه ریزی استراتژیک، فراتر می رود و استقرار، اجرای برنامه و سنجش و ارزیابی نتایج را نیز در بر دارد.

برنامه ریزی استراتژیک چیست؟

اولین بار در سال 1970ازاین اصطلاح استفاده شد.به این مفهوم که گروهی ازبرنامه ریزان استراتژیک، برنامه استراتژیک را ابداع و سپس سعی کردند آن را به افراد تصمیم گیرنده بفروشند. در دهه 1990این دید گاه بسیار متفاوت گشت. طبق تعریف گودستین، نولان و فیفر: برنامه ریزی استراتژیک فرایندی است که رهبران سازمان، آینده آن را پیش بینی و برای رسیدن به آن، اهداف، شیوه ها و عملکرد های لازم راتدوین می نمایند.

مراحل  برنامه ریزی استراتژیک

1)        تدوین برنامه استراتژیک (برنامه ریزی مقدماتی و برنامه ریزی استراتژیک)

2)        استقرار

3)        اجرا

4)        سنجش و ارزیابی

1)  تدوین برنامه استراتژیک

بعد از فعالیت های برنامه ریزی مقدماتی که معمولا" توسط تسهیل گرها و با یاری هماهنگ کننده رهبری کیفیت جامع در سازمان انجام می شود فعالیت برنامه ریزی استراتژیک توسط تیم رهبری ارشد، در یک کارگاه برنامه ریزی استراتژیک آغاز می شود.

وظایف تیم رهبری ارشد عبارت است از:

      ایجاد دورنمای آینده سازمان

      تدوین اصول راهنما(هنجار های رفتاری لازم یرای رسیدن به دورنما)

      قابل درک نمودن قصد و رسالت سازمان

      تدوین اهداف کلان استراتژیک و تدوین استراتژی و اهداف ویژه

تیم رهبری ارشد همچنین مسوول تکمیل، استقرار و تدوین نظام های اجرایی برنامه استراتژیک است. در این تیم ، مدیران ارشد همواره باید بر مصلحت کل سازمان تمرکز یابند نه اینکه فقط به حوزه های عملکرد خود بپردازند.

با توجه به نقش رهبران ارشد به عنوان رهبران استراتژیک سازمان در مدیریت استراتژیک می توان نتیجه گرفت این رهبران باید تسهیل گر، مربی، مشاور و ایجاد کننده اتفاق نظر بین کارکنان سازمان باشند. درصورت عدم توافق همگانی در تصمیم گیری های تیم رهبری ارشد، تصمیم گیری بر عهده مدیران ارشد است.................

                  ادامه دار د >>>>>

استاندارد NFPA 850 برا ي DOWN LOAD 

  برای دریافت روی نوشته بالا کلیک کنید

دستور نحوه پرکردن فرم های پزشکی

مطلب بصورت pdf میباشد

برای دریافت اینجا کلیک کنید

                  بر اساس تعریف ILO مهندس  بهداشت حرفه ای کسی است که بتواند :

» پیش بینی خطرات بهداشتی که ممکنه از فرایندهای کاری عملیات و تجهیزات برخواسته و در نتیجه توصیه در جهت برنامه ریزی و طراحی راههای کنترلی آنها را انجام دهد .

» تشخیص و شناسایی حوادث محیط کار و عوامل شیمیایی فیزیکی و بیولوژیکی و سایر استرس زا ها و تعامل آنها با دیگر فاکتورها که ممکنه روی سلامتی کارگر تاثیر بگذارد

» یافتن راههای ورود عوامل مضر  به بدن و تاثیراتیکه این قبیل عوامل و فاکتورها ممکنه روی سلامتی داشته باشد

» اندازهگیری  میزان تماس کارگران با عوامل زیان آور و ارزیابی نتایج حاصله

» ارزیابی روشها و فرایندهای کاری از نقطه نظر امکان تولید و انتشار عوامل زیان آور و سایر فاکتورها با نگرش حذف تماس یا کاهش آنها به حد قابل قبول

» پیشنهاد و طراحی و ارزیابی استراتژی های کنترل به تنهایی یا با همکاری دیگر تخصص ها در جهت موثر واقع شدن و اقتصادی بودن کنترل

» شرکت در آنالیز ریسک کلی فرایند یا محل کار و همکاری در اولویت بندی خطرات (مدیریت خطر )

» دانستن چارچوب قانونی بهداشت حرفه ای در کشور

» آموزش و آگاهی دادن و توصیه پرسنل در تمامی سطوح درباره تمامی جنبه های مواجه با خطرات

» توانایی کار موثر در یک تیم با تخصصهای گوناگون

Child labour

More than 200 million children in the world today are involved in child labour, doing work that is damaging to his or her mental, physical and emotional development. Children work because their survival and that of their families depend on it. Child labour persists even where it has been declared illegal, and is frequently surrounded by a wall of silence, indifference, and apathy. But that wall is beginning to crumble. While the total elimination of child labour is a long-term goal in many countries, certain forms of child labour must be confronted immediately. Nearly three-quarters of working children are engaged in the worst forms of child labour, including trafficking, armed conflict, slavery, sexual exploitation and hazardous work. The effective abolition of child labour is one of the most urgent challenges of our time

What's new

تاریخچه کار

بشر از زمانی که خود راشناخت در پی کار و فعالیت بوده ودر هر زمان دستخوش تحولاتی گردیده است . وجود ابزار کار شاید قدیمی ترین تحولی باشد که در زندگی بشر بوجود آمده است . زمانی ابزار سنگی و بعدا با پیدایش آهن و فلزات ابزار فلزی جایگزین آن شد و تا موقعی که آن ابزار جز به نیروی عضلانی انسان حرکت نمی کردند ابزار دستی اساسی ترین عنصر تولید بوده است لیکن با ابداع کشاورزی ودامداری . آغاز شهرنشینی و گسترش شهرها ورود ماشین آلات . توسعه آن و تجلی عصر ماشین . انقلابی بس عظیم در کسترش فعالیتهای انسانی پدیدار شد . در بررسی تاریخچه کار از عصر ابزار دستی تا عصر ماشین به دوره های دیگری نیز برمی خوریم که در زندگی و کار انسانها سایه افکنده است از این رو تاریخچه کار را بطور کلی می توان در دوره هایی مشتمل بر عصر ابزار دستی . دوره بردگی . کار زراعتی . کار زنان و عصر ماشین مورد بررسی و مطالعه قرار داد .

تاریخچه بهداشت شغلی ( حرفه ای )

تا قرن شانزدهم میلادی در کتب طبی به بهداشت شغلی و ارتباط بیماریهای مختلف با شغل افراد اشاره قابل توجهی نشده است . از قرن شانزدهم به بعد در تاریخ به چهره های درخشانی بر می خوریم که تمام عمر خود را صرف تشخیص وجلوگیری از بیماریهای ناشی از کار نموده و خدمات با ارزشی انجام داده اند .

اولین فردی که آثار ارزنده ای در موردد بهداشت شغلی از خود به یادگار گذاشته است طبیبی از ناحیه ساکسونی در ایتالیا بنام اگریکولما بود او کتابی در 12 جلد درباره اکتشافات و استخراج فلزات . ابزار کار . حوادث و بیماریهای ناشی از کار و ... نوشت که در سال 1556 منتشر شد . بعداز اودر سال 1567 پزشک دیگری اهل سوئیس بنام پاراسلسوس کتابی درباره بیماری های وابسته به شغل در بین کارکنان معدن ذوب و فلزات منتشر کرد . در سال 1633 پدر طب کار یا همان رامازینی بدنیا آمد که یکی از پیشقدمان بزرگ قرن 17 در زمینه بهداشت کار می باشد . کتاب معروفش در باره بیماریهای حرفه ای در سال 1700 میلادی منتشر شد . او برای اولین بار به پزشکان توصیه کرد که علاوه بر سوالات که در زمان معاینه از بیماران می پرسیدند از همه  بپرسند شغل شما چیست این جمله کوتاه نقطه عطفی در تاریخ طب کار بشمار آمده است .

پس از آن می توان به وضع قانون کار در سال 1832 در انگلستان  اشاره کرد در میان پزشکان قرن نوزدهمی که  در این رشته فعالیت داشته میتوان از دو پزشک انگلیسی به نامهای چارلز تاکرا و سرتوماس لک نام برد .........

                   ادامه دارد >>>>>

نقش مدیریت در توسعه بهداشت حرفه ای و ایمنی محیط کار

امروزه بیماریها و حوادث ناشی از کار به یکی از نگرانیها اجتماعی جامعه کارگری و دست اندرکاران مسائل بهداشت ایمنی محیط کار تبدیل شده است.علاوه بر عوامل مربوط به فرهنگ عمومی ایمنی و بهداشت عدم اجرای قوانین و مقررات مربوطه و کمبود آموزش می تواند فقدان برنامه ریزی و توجه کافی به بهداشت حرفه ای و ایمنی کارگران را در اغلب واحدهای صنعتی از جمله دلایل بالا بودن میزان حوادث و بیماریهای ناشی از کار بر شمرد.

۱۳توصيه برای 13حادث

 * هرگز در خبر كردن امدادگران، حتي اگر به نظر رسيد حال فرد مصدوم بهتر شده است، تعلل نكنيد.

*  به خاطر سپردن راه‌هاي كمك‌هاي اوليه مي‌تواند از پيش آمدن اتفاقات وخيم و دردناك جلوگيري كند. 

 * آشپزخانه مكان بسيار خطرناكي است كه از هر چهار پيشامد ناگوار يكي در آنجا رخ مي‌دهد. پس هرگز كودكان را در آن تنها نگذاريد.

   *  هرگز شخص آسيب ديده در پي يك سقوط را تكان ندهيد. اگر كمر يا گردن آسيب ديده باشد، كوچك‌ترين حركتي موجب فشار آمدن به نخاع و فلج شدن خواهد شد.

 * هرگز سعي نكنيد كلاه ايمني يك موتور سوار يا دوچرخه سوار را پس از يك تصادف شديد درآوريد.

* برق گرفتگي سبب بروز ناراحتي‌هاي داخلي مي‌شود و نشانه‌هاي خارجي آن بسيار محدود است. در صورت هر گونه برق گرفتگي، امدادگران را خبر كنيد.

 * در صورت مشاهده مسموميت، مصدوم را مجبور نكنيد استفراغ كند يا آب بنوشد. سعي كنيد ماده‌اي را كه سبب مسموميت شده است بيابيد. به اين وسيله كمك بزرگي به فرد امدادگر و مصدوم مي‌كنيد.

*  تمام افراد بيهوش را در وضعيت امن بخوابانيد تا خفه نشوند.

*  حتما يك كپسول آتش‌نشاني در خانه داشته باشيد تا در صورت شروع آتش‌سوزي بتوانيد به سرعت آن را مهار كنيد. اين موضوع را به خاطر بسپاريد: با شروع آتش‌سوزي در دقيقه اول با يك ليوان آب مي‌توان آتش را خاموش كرد. در دقيقه دوم به يك سطل آب نياز داريد و در دقيقه سوم به يك تن آب! پس بجنبيد.

 * اگر انگشت دست يا پا دچار بريدگي شده است به سرعت روي آن يخ بگذاريد. اما يخ را داخل پارچه بپيچيد و مستقيما روي آن قرار ندهيد.

 *‌ در صورتي كه شخصي دچار سوختگي شد، بلافاصله عضو آسيب ديده را در حوله‌اي نم‌دار و خنك بپيچيد و پنج دقيقه صبر كنيد.

 * براي جلوگيري از خفگي، اجازه ندهيد كودكان‌تان در هر جايي شنا كنند. حضور مربي و ناجي در استخر‌هاي شنا ضروري است.

 *براي جلوگيري از بروز سكته قلبي نيز آرام آرام وارد آب شويد.

اصول بهداشت حرفه اي

گاهي شرايط محيط كار به اندازه‌اي سخت و ناگوار است كه اگر دانش بشري كمك نكرده و مشكلات را هموار نسازد نه تنها كار و فعاليت، بلكه حيات هم در آن شرايط غيرممكن مي‌شود.
تأمين سلامت و فراهم ساختن آسايش و رفاه كارگران و تطبيق وضع كار با مقتضيات جسمي و رواني آنان، امروز ديگر يك امتياز به شمار نمي‌آيد، بلكه يك وظيفه انساني، يك نياز و يك شرط امكان انجام كار و فعاليت ثمربخش است و به دليل اينكه در حفظ و ارتقاي نيروي كار، افزايش بازده زحمت كارگران و حفظ و ازدياد سرمايه دخالت دارد، تدبيري اقتصادي نيز به شمار مي‌آيد.
در دنياي امروز مردم دنيا مجبورند در تلاش معاش با مشكلات گوناگوني دست و پنجه نرم كرده و خطرات فراواني را به جان بخرند، تن به سموم جانگداز سپرده و مضرات اشعه مرگزا و يا حرارتها و برودتهاي فوق‌العاده را تحمل كنند.
با هر كشفي كه نصيب انسان مي‌شود مشكلاتي نيز زاييده مي‌شود كه در بعضي موارد سلامت انسان را به خطر مي‌اندازد، گوناگوني كار و پيشه كه خود ناشي از پيشرفت علم و فن‌آوري است تعداد عوامل تهديدكننده سلامت را افزايش داده است، در نتيجه بر تعداد بيماريهاي شغلي و مخاطرات حرفه‌اي روزبروز افزوده مي‌شود. از اينرو مسئله تضمين سلامت شغلي در جهاني كه اكنون به سوي صنعتي‌شدن هرچه بيشتر گام بر‌مي‌دارد مهمترين مسايل است.
تعريف و اهداف بهداشت شغلي
اهداف بهداشت شغلي را كميته مشترك كارشناسان سازمان بهداشت جهاني و سازمان بين‌المللي كار بيان كرده است:
1- حفاظت و ارتقاء هرچه بيشتر سلامت جسمي، رواني و اجتماعي كارگران در تمام مشاغل.
2- پيشگيري از عوامل نامطلوبي كه در خصلت كار، طرز كار و محيط كار وجود دارد و سلامتي كارگران را مورد تهديد قرار مي‌دهد.
3- حفاظت كارگران از نظر عوامل نامساعدي كه در تمام دوران اشتغال آنها وجود دارد.
4- به كار گماشتن كارگر در محيطي كه از نظر فيزيولوژي و روانشناسي براي او مناسب بوده و به سهولت بتواند با كار و حرفه خود تطبيق رضايت‌بخشي به وجود آورد.
برنامه‌هاي بهداشت شغلي
از آنجا كه تأمين و حفظ سلامت كارگران كه عظيم‌ترين قشر هر جامعه‌اي را تشكيل مي‌دهند گذشته از جنبه انساني آن، از نظر مصالح اجتماعي و اقتصادي، حفظ و افزايش نيروي كار و ازدياد سرمايه ملي نيز حائز اهميت فوق‌العاده‌اي است، از اينرو برنامه‌هاي بهداشت شغلي همواره در جهت ارتقاي سطح بهداشت كارگران و حفاظت آنان در برابر بيماريها و حوادث ناشي از كار رو به گسترش است كه اساس اين برنامه‌ها را در 3 مرحله به شرح زير مي‌توان مورد بررسي قرار داد:
1- مرحله به كارگماشتن.
2- مرحله پيشگيري.
3- مرحله سازندگي.
مرحله به كارگماشتن
در مرحله به كار گماشتن براي تعيين شغل متناسب، مسائلي ...........

        ادامه مطلب >>>>>

طبق گزارش سازمان جهاني بهداشت ‏‎‏،زيان هاي اقتصادي ناشي از عدم رعايت بهداشت حرفه اي در جهان مجموعآ بيش از 10تا 15 درصد از CNP را به خود اختصاص مي دهد .

بنا بر اعلاميه كنفرانس بين المللي عالي ريو در سال 1992 ، توسعه پايدار به عنوان يك استراتژي براي برآورد نيازهاي جمعيت موجود دنيا ، بدون ايجاد آّثار سوء بر بهداشت و سلامت و محيط زيست و بدون به خطر انداختن منابع پايه جهاني و بالاخره بدون به خطر انداختن فابليتهاي توليد در آينده ، تبيين گرديد . بنابراين اعلاميه در نقش محوري انسان در توسعه پايدار تأكيد نموده و انسان را مستحفق برخورداري از يك زندگي بارور و سالم و هماهنگ با طبيعت مي داند. و بهداشت حرفه اي بعنوان عنصري پايه ، از اصل توسعه پايدار مي باشد . سازمان جهاني بهداشت به استناد قابليت هاي بهداشت حرفه اي به شرح ذيل ، نقش محوري آن را در توسعه پايدار مورد تأكيد قرار ميدهد : 1- پيشگيري از حوادث و بيماريهاي شغلي و نتيجتْأ جلوگيري از كاهش منابع مادي و انساني 2- كاهش فشارهاي رواني و استفاده بهينه از نيروي انساني موجود 3- به كارگيري ايمن ترين تكنولوژي همراه با مصرف انرژي كمتر ، توليد آلودگي كمتر و مواد زايد كمتر 4- ايجاد انگيزه و نشاط و سلامتي نزد نيروي كار كه منجر به افزايش كيفيت محصولات ، بهره وري و فرآيند مديريت مي گردد 5- اغلب مخاطرات محيطي از صنعت، كشاورزي و حمل و نقل ناشي مي شود كه حضور بهداشت حرفه اي در مشاغل فوق ، مخاطرات محيطي ناشي از آنها را نيز به حداقل مي رساند 6- بيش از 50% افراد بزرگسال در محيط كار خود به نحوي در معرض يكي از عوامل زيان آور شيميايي ، فيزيكي ، بيولوژيك ، ارگونوميك يا استرسهاي رواني و فشار كار بيش از حد قرار دارند ، بنابراين اعمال بهداشت حرفه اي مي تواند نقش اساسي در تأمين يك زندگي سالم وبارور را براي جوامع فراهم كند 7- وضعيت كلي محيط زيست و اكوسيستم بطور مستقيم يا غير مستقيم بر روي بهداشت كارگران در مشاغل مختلف مانند كشاورزي ، معدن ، ماهيگيري و توليد تأثير مي گذارد بنابراين يك ارتباط دو جانبه بين ايمني و بهداشت حرفه اي از يك طرف و توسعه پايدار توأم با محيط سالم از طرف ديگر وجود دارد. 8- اختصاصأ در كشورهاي در حال توسعه بهداشت و رفاه خانواده در گرو سلامتي و بهره وري نيروي كار آن است ، در صورت فقدان امنيت اجتماعي و پايين بودن سطح بهداشت و كاهش توان كاري اين عضو كليدي، بحران شديدي در خانواده بوجود مي آيد كه بطور غير مستقيم سلامت ، رفاه و اقتصاد جوامع را تحت تأثير قرار مي دهد.

كارشناسي ناپيوسته بهداشت حرفه‌اي

مقدمه

بمنظور تامين محيطي بهداشتي براي شاغلين و پيشگيري از بيماريهاي ناشي از عوامل شيميايي ، فيزيكي و بيولوژيكي زيان آور محيط كار و همچنين بكارگماردن كارگران در شغلهاي متناسب با قابليت هاي جسمي و رواني آنها و درنتيجه حفظ و ارتقاء سطح سلامتي جسمي و رواني نياز به تربيت كارشناسان بهداشت حرفه اي مي باشد.

1- هدف

هدف از دوره كارشناسي بهداشت حرفه اي تربيت افرادي است كه بتوانند در كارخانه ها و مراكز بهداشتي مستقر شده و پس از مطالعه و بررسي مشكلات محيطهاي كار با همكاري كاردانان دوره هاي بالاتر نسبت به رفع اين مشكلات اقدام نمايند.

2-طول دوره و شكل نظام

طول متوسط دوره كارشناسي بهداشت حرفه اي 2 سال و نظام آموزشي آن مطابق آئين نامه آموزشي دانشگاهها و موسسات آموزش عالي مصوب شورايعالي برنامه ريزي است.

3- واحد هاي درسي

تعداد كل واحدهاي درسي اين دوره 70 واحد است كه به شرح ذيل مي باشد:

الف – دروس عمومي                               9 واحد

ب – دروس پايه و اصلي و اختصاصي           49 واحد

ج – كارآموزي در عرصه                             12 واحد

 4- شرايط ورود به دوره

داشتن مدرك كارداني در رشته هاي بهداشت حرفه اي ، ايمني صنعتي و بهداشت عمومي

5-نقش و توانايي

كسانيكه دوره كارشناسي بهداشت حرفه اي را به پايان برسانند قادرند :

1-5- عوامل فيزيكي و شيميايي زيان آور محيط كار را شناسائي ، اندازه گيري و نتايج را ارزشيابي و در رفع اشكالات اساسي اقدام نمايند.

2-5- روشها و مراحل توليدي گوناگون و عللي كه عوامل زيان آور محيط كار را بوجود مي آورند تشخيص دهند.

3-5- عوامل مهم بيولوژيكي محيط كار را تشخيص و اقدامات پيشگيري انجام دهند.

4-5- عدم انطباق شرايط كار با قابليت هاي جسمي و رواني افراد شاغل را تشخيص دهند.

5-5- مسائل ايمني محيط كار و علل حوادث ناشي از كار را تشخيص و ارائه راه حل نمايند.

6-5- با توجه به عوامل زيان آور موجود در محيط كار، آثار و علائم مسموميتهاي عمده شغلي و يا بيماريهاي مهم حرفه اي را تشخيص و افراد را براي تشخيص قطعي و گرفتن كمكهاي لازم به پزشك معرفي نمايد.

7-5- در بهداشتي نمودن محيط كارخانه ، تامين آب مشروب بهداشتي ، جمع آوري دفع صحيح و بهداشتي زباله و فاضلابهاي صنعتي فعاليت نمايند.

8-5- در آموزش بهداشت افراد شاغل فعالانه شركت نمايند.

 6- ضرورت و اهميت

با توجه به اينكه جمعيت زيادي ازكشور ما را كارگران تشكيل مي دهند و سلامتي جسمي و رواني اين قشر عظيم وظيفه اي شرعي است لذا تربيت نيروهايي كه بتوانند در جهت بالا بردن سطح سلامت كارگران كارخانه ها و كارگاهها و صنايع و معادن فعاليت نمايند امري ضروري و غيرقابل انكار است.

7- سرفصل‌هاي درسي

الف : دروس عمومي

براي تمام رشته هاي تحصيلي دوره هاي كارشناسي ناپيوسته

ب – دروس پايه و اصلي

 ج) دروس تخصصي